陇南市召开市、县（区）政法队伍教育整顿领导小组办公室主任第三次会议

4月2日上午，陇南市召开市、县（区）政法队伍教育整顿领导小组办公室主任第三次会议，通报省级政法队伍教育整顿第四驻点指导组反馈的问题，研究改进措施和办法，安排部署当前教育整顿重点工作。市委政法委常务副书记、市政法队伍教育整顿领导小组副组长、领导小组办公室主任白建中主持会议并安排部署工作，市政法队伍教育整顿领导小组办公室副主任和各县（区）、市级政法各单位政法队伍教育整顿领导小组办公室主任参加会议。

会议指出，自政法队伍教育整顿学习教育环节启动以来，各单位、各县（区）按照中央、省委的顶层设计，全面落实市上总体部署，思想很重视，态度很端正，从各自实际出发环环相扣推进，务实创新提升，取得了初步成效。此次教育整顿任务重、头绪多，要达到中央和省上确定的目标要求，仍需下苦功夫。因此，现在说成绩太早，坚持到最后，圆满交卷才成“正果”。通过综合掌握工作进展情况，学习教育环节绝大多数“规定动作”已经完成，但还有个别的单位没有完全完成，需要尽快“补课”。

 会议要求，一要注重环环相扣，不能分割开来推进。按照中央和省上的顶层设计，学习教育、查纠整改、总结提升三个环节要互融互通、互为表里，不能孤立化、绝对化、割裂化。有的地方和单位工作方式单一，就学习而学习，就教育而教育，认为找问题不足、补短板弱项属于查纠整改和总结提升环节的任务，这大错特错了。学习教育环节，要做到边学习教育，边查纠问题，边整改提升，根据所学内容对标对表，全面检视自身在理想信念、司法作风、为民情怀等方面存在的问题，能整改的及时整改，不能整改的放入下一环节整改。同时，要把学习教育贯穿整个教育整顿的始终。

二要注重效果导向，不能敷衍了事对待。根据省指导组下沉调研和市上组织全覆盖督查掌握的情况来看，有的地方和单位学习重数量而不重质量，学习效果不佳，内容掌握不牢；有的重形式和规模，没有做到务实管用，入脑入心和学以致用不够。甚至因为学习效果不好，而导致有个别同志政治站位不高，没有真正认识这次政法队伍教育整顿的重大意义，以及出发点、落脚点和终极目标。

三要注重开门整顿，不能自我封闭进行。政法队伍来自人民，服务人民。因此说，教育整顿成效好不好，人民群众说了算。要坚持广开言路，倾听群众意见建议，定期向群众报告工作安排和进展，展示教育整顿成效。要采用按环节、分时段组织召开座谈会、民情恳谈会等方式，开门纳谏，征求社会各界意见。要把市上安排的化解矛盾大接访、倾听民意大走访、案件办理大回访“三访”活动做实做细做到位，不因事难而不为，不因事多而不做，通过主动的工作赢得工作的主动。

四要关注“关键少数”，不能表里不一落实。在政法队伍教育整顿中，领导班子和领导干部是关键，特别是“一把手”不作出示范和引领，那是不行的。实践证明，“关键少数”不重视、不带头的地方和单位，敷衍情绪就高，工作方案就粗糙，推进措施就乏力。要自始至终高度重视抓好“关键少数”，真正把思想认识统一到中央的决策部署和习近平总书记的重要指示上来，把教育整顿作为一项极为重要的政治任务去抓、去落实，做到政治站位高、政治担当强，不达目的不罢休，不获全胜不收兵。

五要注重英模选树，不能整顿没有标杆。弘扬英模精神是这次教育整顿的“四大任务”之一，是学习教育环节的重要内容和必须要做好的工作。这一点，我们存在短板。下一步，要把握好两个层面：一是要重视用好现有英模资源，大力弘扬先进事迹和崇高品质；二是要深入开展英模选树，挖掘和培育身边典型。通过弘扬英模精神和选树典型，树好政法队伍形象，增强干事创业的精气神。

六要注重评估总结，不能糊里糊涂交卷。要科学利用时间、摆布精力、灵活方法，组织精干力量，认真开展自查评估。评估采取自下而上的方式进行，县（区）先由政法各单位自评，形成报告报领导小组办公室，汇总后报市上，市级政法各单位在自行评估总结的基础上，还要条条掌握情况，汇总情况形成报告，供市上汇总。通过认真自查评估，找弱项、补短板，为查纠整改奠定坚实基础。