检察蓝为追梦的青春助力——“平川区首届青春期性教育冬令营”侧记

“对孩子的性教育，不只是性生理知识的教育，更是亲密关系的整体教育，是人格成长的教育……”检察官张小平这样说。继“平川区首届少年（6-12岁未成年人）性教育冬令营”之后，针对12-18周岁未成年人及家长的“平川区首届青春期性教育冬令营”于近日在平川区检察院未成年人检察官张小平的主持下如期开展。

该期冬令营活动由“少年营”原班人马组织开展，14名适龄未成年人及家长报名参加了活动，确定三天时间分别围绕“青春期与梦想”“我们的身体权”“青春期的变化”“恋爱和学习冲突吗”四个主题开展活动。

“青春期与梦想”

“我喜欢音乐，我的梦想是成为一个音乐家，我想为了我的梦想，我现在需要……”“我喜欢作饭，未来想当一名厨师……”“未来我想成为一名出色的形象设计师……”，队员们按照老师的要求，为10年后的自己进行规划，将自己未来的梦想与现在应该怎样做以画画的方式表达出来，并向大家一一分享。主导老师一边耐心聆听，一边对他们表示认可和鼓励。并告诉大家国家有大梦，个人有小梦，青春期是一个筑梦的过程，10年以后我们会成为什么样的人，为了实现梦想，我们现在要怎么做，都需要认真规划。因为一个人有了目标，才会有行动的动力，才会在前进中少走弯路，或者走了弯路及时回头，让自己成为优秀的人。

“我们的身体权”

这节课，队员们以随机组合的方式被分成了四个团队，每个团队根据给定的题目进行情景剧表演，之后让表演者和观众谈自己的感受。最后由主导老师进行总结，引导大家更直观、深刻地认识到什么是性骚扰，如何识别、防范性骚扰，告诉他们对性骚扰不能不防，但也不能过度反应冤枉他人。让大家记住生命安全最为至上，懂得即便遭遇性骚扰，也绝不能用坏人的错误来惩罚自己。

“青春期的变化”

该主题活动中，老师与队员们积极互动，结合青春期孩子们身体发育最显著的青春痘、月经、遗精、乳房等几个生理变化特征，对变化原因、正确对待及处理方式进行分析讲解，引导大家正确对待自己、他人青春期的变化，不自卑、不嘲讽，树立男女平等、互相尊重的价值理念，做有自信、讲道德的阳光少年！

“恋爱和学习冲突吗”

这节课是以辩论赛的形式开展的，队员们分成了正反两个阵营，正方观点：“恋爱和学习不冲突，谈恋爱不会影响到学习”；反方观点：“恋爱和学习冲突，谈恋爱会使学习成绩下降”，大家你来我往，辩论异常热烈。在最后就该辩题大家甚至总结出多种可能性。通过该场辩论，孩子们拓宽活跃了思维，提高了认知能力，也很好地引导他们认识到为实现自己的梦想，应当如何正确处理恋爱与学习的关系。

冬令营结束后，参营的家长也表示孩子进入青春期，是该给他们讲一讲性教育，但不知道如何去讲，通常只一味地告诫自己的孩子不许谈恋爱，不许……，效果不好，有时还适得其反，损害了亲子关系。这种形式的冬令营，孩子们查资料、辩论、思考，不但自己获得成长，也为家长补了一课，知道了性教育是促进孩子成长的教育，有利于亲子关系建立，更事关孩子未来的幸福。